Когда-то Андрей принял решение, которое шло вразрез с устоявшимися семейными традициями, оставив карьеру преподавателя и отправившись в Москву в поисках нового пути. Однако его бизнес-начинания не увенчались успехом, и единственным выходом из сложившегося финансового кризиса стала продажа родового гнезда – дома, который, по местным преданиям, некогда посещал сам Пушкин. Но эта сделка оказалась невозможной без согласия отца, отбывающего наказание в колонии и испытывающего к сыну глубокую обиду, считая его виновным в собственных неудачах. Столкнувшись с необходимостью наладить разрушенные отношения, Андрей прибегает к хитрости: он устраивается преподавателем в вечернюю школу при той самой колонии, надеясь, что регулярные встречи помогут смягчить сердце отца и получить заветное разрешение.
Однако Андрей понимает, что одного этого шага может быть недостаточно, чтобы убедить отца в искренности своих намерений вернуться к преподавательской деятельности. Чтобы подкрепить свои слова делом, он параллельно начинает работать учителем литературы в обычной дневной школе, оказываясь между двумя совершенно разными мирами. Днем он пытается привить любовь к классике подросткам, сталкиваясь с их непростыми характерами и вызовами современного образования, а вечерами проводит уроки для заключенных, где царит своя особая атмосфера и законы. Постепенно Андрей осознает, что вопрос о том, в какой из школ работать безопаснее, далеко не риторический – каждая из них таит свои риски и испытания, будь то подростковый максимализм или суровая реальность исправительного учреждения. Эта двойная жизнь не только проверяет его на прочность, но и заставляет переосмыслить собственные ценности, понять, что значит быть учителем не по должности, а по призванию, и найти путь к примирению не только с отцом, но и с самим собой.